Сообщения

модуль11 Рефлексия

З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде те, що я буду намагатися використовувати метод проектів в навчанні учнів.

модуль 10 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме я зрозуміла яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора. 

модуль 9 Рефлксія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - навчання за методом проектів допомагає задовольнити індивідуальні потреби та інтереси кожного учня.

модуль8 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я зможу тепер об'єктивно оцінювати учнів.

модуль 7 рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?Цей модуль допоміг мені зрозуміти ,що для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна ефективно використовувати ІКТ.

модуль 6 Рефлексия

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме я зрозумі ла як створити мережевий опитувальник .

модуль 5 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме надати можливість учням самостіно знаходити необхідну інформацію і використовувати її на уроках.