Щоденник навчання за програмою INTEL

З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде те, що я буду намагатися використовувати метод проектів в навчанні учнів.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме я зрозуміла яким чином я можу ефективніше навчати учнів відповідно до їх потреб, як я можу сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора. 

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - навчання за методом проектів допомагає задовольнити індивідуальні потреби та інтереси кожного учня.

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме я зможу тепер об'єктивно оцінювати учнів.

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?Цей модуль допоміг мені зрозуміти ,що для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна ефективно використовувати ІКТ.

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме я зрозумі ла як створити мережевий опитувальник .

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме надати можливість учням самостіно знаходити необхідну інформацію і використовувати її на уроках.

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме продвинутися ще на один крок в розумінні теми.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме правильно ставити цілі учням для виконання проекту.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме я зрозуміла, що самостійна  досліднецька робота учнів має багато переваг в навченні.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме, по-перше, завдяки тренеру , Раїсі  Григоріївні, я подолала свою невпеноність, по-друге, виконала завдання першого  і другого модулей.